第一题(50分,建议100分钟) 背景材料: 教育部基础教育二司职责:承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作。 其中幼儿教育处承担“拟定学前教育的宏观政策和事业发展规划,组织制定幼儿园保育教育质量标准和工作基本要求,指导幼儿园保育教育工作,指导学前教育改革”等工作。 该司司长魏璐,秦海副司长分管幼儿教育工作。幼儿教育处处长刘明、工作年限10年,主任科员李立、工作年限6年,副主任科员张晓磊、工作年限6年。假设你是李立,今天是4月27日,处长出差预计4月30日回来,现有一些文件、电话内容记录及短信等,请你处理。 1、秦海副司长电话记录内容 李立: 近日,我部出台了关于幼教的相关文件,前几天我在书店,看到XX出版社出版的“最新版幼儿教育系列丛书”,书上标有“教育部授权”字样,请你处理此事并报处理结果。 请根据上述内容,写出你的处理思路及步骤。(不超过300字,10分) 2、国务院关于幼教的一个意见,及部里的一个文件,根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。 (1)部领导批示请该司负责; (2)司领导批示,请幼教处拟座谈会的会议方案。 请你列出座谈会方案要点。(不超过200字,10分) 答:1、处理思路:了解教育部授权的图书的范围,确定某出版社出版的系列丛书是否在教育部的授权范围内, 如过不在授权范围之内,及时向领导汇报,并征求领导的意见去处理此事。处理步骤:一是实地查看书店里的某出版社出版的最新版幼儿教育系列丛书的署名、封面等情况,做摸底调查。二是向教育部专门负责授权部门了解授权范围及是否授权给出版社或书店。三是教育部主管部门确认没有授权后,分别到书店和该出版社了解该“幼儿教育系列丛书”的授权情况,证实其做虚假广告后,转给有处分权的部门,对其做出警告,禁止其在书籍上印“教育部授权字样”,未经同意不得出售此类书籍,然后将处理情况及时汇报给领导。 2、一召开座谈会的目的是为了进一步贯彻国务院关于幼教的意见及教育部相关文件精神,提升全国幼教的水平,促进教育的发展;二会议的内容为全国幼教的工作,三座谈会召开的时间和地点;四参加会议的人员为教育部有关领导、教育部基础二司相关领导,全国关于幼教方面的专家学者等,具体见附件;五通知布置会议的人员提前布置好会场,根据参会人员准备好席卡、茶水,调试好话筒,六做好会议期间突发事件的应急准备。附件:参会人员名单。 |